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发表于 2017-9-25 14:38:41 |只看该作者 |倒序浏览

  新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,互联网、云计算、大数据、智能机器人、ca88会员登录等现代技术深刻改变着人类的思维、生产、生活和学习方式,创新驱动成为大势所趋。

  去年发布的《国家创新驱动发展战略纲要》中就提出了战略目标,到2020年进入创新型国家行列,基本建成中国特色国家创新体系,有力支撑全面建成小康社会目标的实现。形成崇尚创业创新、用于创业创新、激励创新创业的价值导向和文化氛围。

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  显然,创新型国家的建立离不开创新型人才的打造。在今年年初印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》中也提出,要改革创新驱动教育发展,推动合作探究式学习,倡导任务驱动学习,提高学生分析解决问题的能力。支持有条件的普通高中与高等学校、科研院所开展有效合作,推进创新人才培养。继续推进中学生科技创新后备人才培养计划、全国青少年高校科学营等活动,积极试点探索大学先修课程。

  与《国家教育事业发展“十三五”规划》不谋而合,创客教育指的便是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。在一系列大政方针的引领下,创客教育的“春天”正在悄然来临。

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  创客教育期望培养什么样的孩子?有人说创客教育可以提高孩子的动手能力,有人说创客教育可以培养学生跨学科解决问题的能力,有人说创客教育可以培养青少年的创新能力。还有人说创新源于对生活的热爱,创造是一种对美好的渴望,创客教育带给孩子的不仅是对美好渴望的表达能力,更是对生活热爱的勇气。

  学校发力创客教育,对社会的今天和未来都是一种贡献。一方面,学校创客教育的成果,能让家长或社会从学生的创客实践中获得更多的启发,影响家长或社会的创客实践,即使创客教育没有让学生出成果,学生的心中也会潜伏着创新的意识;另一方面,学校创客教育,也会为明天的创新、创业输送社会需要的合格人才,使未来的创新、创业更加红红火火。

  随着创客教育的火热,让人们逐渐认识到创新理念已成为大势所趋,而创想三维紧跟时代发展潮流,专为教育行业研发出了ca88会员登录机设备、创客教育课程、师资培训等一体化ca88会员登录创新教育解决方案,帮助全国各地的中小学校搭建ca88会员登录课堂或实验室,加速学校创客教育改革,同时丰富校园文化,从而更好的培养学生的综合能力。

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  创想三维现拥有DIY与整机两大系列,共计二十多款产品,充分满足个人,家庭,学校,企业等不同用户的需求。全系列产品及其工程化开发流程拥有自主的知识产权技术,发明专利数十项,产品通过ISO9001、CE、FCC、ROHS等多项国际质量及环保认证,荣获“中国著名品牌”及“中国自主创新品牌”认证。

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